上海泉愛公益基金會由普洛斯發(fā)起，致力于從事非營利性公益活動。
基金會旨在通過在中國鄉(xiāng)村地區(qū)的學校，開展音樂和英語公益助學項目，提升農(nóng)村音樂、英語教學質(zhì)量，
增強學生的創(chuàng)造力、自信心，增強溝通交流能力，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展。
基金會名為“泉愛”，寓意著喚醒兒童才能、激情、自信和熱情的同時，希望該項目像泉水一樣，
涌動不息，不斷影響社會公眾，推動對鄉(xiāng)村教育的投資。
截至目前，“泉項目”累計惠及70所鄉(xiāng)村學校的53,000名學生。
愛心足跡
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
2017年7月-泉愛第四屆音樂會排練-河南省洛陽市伊川縣
泉項目
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音樂
在“快樂學習音樂”的教學理念指導下，為3-6 年級或7-9 年級學生提供免費的義務(wù)音樂服務(wù)。同時開設(shè)笛子團、鼓團、管樂團、二胡團、揚琴團等，在課余時間對音樂感興趣的學生進行授課。挖掘鄉(xiāng)村地區(qū)學生們的創(chuàng)造性潛能，增進對世界音樂文化多樣性的理解，增強溝通交流能力，傳承民族優(yōu)秀文化。 -
英語
在“能說、會說、敢說”的英語教學理念的指導下，運用故事、英語小游戲、短片等豐富的教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，補齊鄉(xiāng)村地區(qū)學生英語口語能力短板，增強信心，開拓眼界。 -
周末活動
每學期，各縣泉項目培訓師/實習培訓師會組織當?shù)厝椖亢献鲗W校中的學生，集中到某所學校進行管樂及合唱排練，或在當?shù)鼐蠢显哼M行慰問演出及志愿活動，既鍛煉了培訓師的組織能力，又提高了學生的音樂技能，同時培養(yǎng)了學生們的感恩意識。 -
夏令營
每年7月，各縣泉項目培訓師/實習培訓師會選拔當?shù)睾献餍Ｖ械膬?yōu)秀學生，集中到某所學校免費參加為期約5 天的夏令營活動，來自海內(nèi)外的多名音樂方面的資深專業(yè)人士將親臨現(xiàn)場，指導學生們音樂、英語口語的學習，社會各界的志愿者也傾情奉獻，為活動提供完備的后勤保障。
活動最后一天舉辦的音樂會邀請當?shù)仡I(lǐng)導及學生家長參加，檢驗學生的學習成果、給予學生展示自我的機會。學生們眼界更加開拓、潛力無限迸發(fā)、夢想更加絢爛、人生更加精彩。 -
遠程教育
組織來自國內(nèi)外的音樂、英語志愿者與泉項目鄉(xiāng)村合作校的學生自愿結(jié)對，在放學后或周末的某個固定時間，利用微信視頻，免費為泉項目學生提供一對一的管樂、英語口語服務(wù)，提高鄉(xiāng)村地區(qū)的學生自身音樂技能，鍛煉英語交流能力。 -
教育培訓
每學期開學前會將各地實習培訓師集中進行免費崗前培訓，分享奧爾夫教學法、如何把握學生心理活動、先進課堂管理模式及經(jīng)驗等相關(guān)課程，使實習培訓師能夠地在其支教過程中充分將教育理論付諸實踐，讓學生自主、快樂地學習知識，同時提高實習培訓師自身的教學技能。
最新動態(tài)
2020年12月-山東省菏澤市曹縣古營集鎮(zhèn)安仁集小學支教志愿者給孩子們上英語社團課
2020年12月-山東省菏澤市曹縣仵樓鄉(xiāng)中張莊小學支教志愿者給孩子們上音樂社團課
2020年12月-山東省菏澤市曹縣仵樓鄉(xiāng)中張莊小學支教志愿者給孩子們上音樂社團課
2020年12月-山東省菏澤市曹縣仵樓鄉(xiāng)中張莊小學支教志愿者給孩子們上英語社團課
2020年12月-山東省菏澤市曹縣西聯(lián)小學支教志愿者黃曉卿給孩子們上英語社團課
2018年7月-泉愛夏令營管樂排練-河南省洛陽市汝陽縣
泉項目志愿顧問Jo Brooke英語公開課
2018年7月-泉愛第五屆音樂會-河南省洛陽市區(qū)
“我們的同事、朋友、客戶、合作伙伴攜手為孩子們創(chuàng)造更好的教學樓，給他們創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，更重要的是我們幫助老師和學生改進教與學的方法，讓他們充滿自信，享受學習的樂趣。我們相信，良好的教育和培養(yǎng)孩子們的自信心可以幫助他們在未來獲得更多成功的機會，有一天，我希望公眾記住普洛斯，不是因為我們在商業(yè)上的成功，而是因為我們的努力使孩子們有機會選擇不一樣的人生。”
梅志明
普洛斯聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官
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解釋權(quán)
以上聲明內(nèi)容的解釋權(quán)歸普洛斯所有。